AUZEF Göç ve Sosyal Hizmet Çıkmış Sorular
İstanbul Üniversitesi AUZEF Göç ve Sosyal Hizmet dersinin vize, final ve bütünleme sınavlarına hazırlanmak için 206 soruluk havuz: çıkmış sınav sorularını cevaplarıyla çöz, yanlış yaptıklarını tekrar et, yolda sesli dinle.
Göç ve Sosyal Hizmet konu özeti
Ders, göçün tanımını, göç kuramlarını, mültecilik hukukunu ve düzensiz göçle insan ticaretini ele alır. Ayrıca göçmenlerle çalışan sosyal hizmet uzmanının rollerini, kültürel yetkinliği ve toplumsal kabul, ayrımcılık gibi uyum konularını kapsar.
Göçün tanımı ve türleri
- Göç, birey ya da toplulukların çeşitli nedenlerle bir yerden başka bir yere gitmesidir; yer değiştirme en kapsayıcı tanımdır.
- Gönüllü göç eğitim ya da iş için olabilir; zorunlu göç savaş, afet ve baskıdan kaynaklanır.
- Düzenli göç yasal yollarla olur; kaçak yollarla sınır geçmek düzensiz göçtür.
- Beyin göçü, nitelikli insan gücünün gelişmiş ülkelere gitmesidir ve küresel eşitsizliği derinleştirir.
Göç kuramları
- İtme-çekme kuramı: çıkış yerindeki olumsuzluklar iter, varış yerindeki fırsatlar çeker; karar bu iki grubun kıyaslanmasıyla verilir.
- İlişkiler (ağ) kuramı: akrabalık, hemşehrilik ve arkadaşlık bağları göçü kolaylaştırır ve dayanışma sağlar.
- Ulus aşırılık yaklaşımı: göçmen iki ülkeyle bağını sürdürür, en az iki ulus arasında ağ örer.
- Günümüz göçü tek yönlü ve kökten kopuş içeren bir süreç değildir.
- Müracaatçı merkezlilik göç kuramı değil, sosyal hizmet ve psikolojide kullanılan bir yaklaşımdır.
Mültecilik hukuku ve Türkiye
- Mülteciyi ilk tanımlayan belge 1951 Cenevre Sözleşmesi'dir; İsviçre'nin Cenevre kentinde imzalanmıştır.
- Sınıra ulaşıp başvurusu henüz sonuçlanmamış kişi sığınmacıdır; koşulları taşıdığı kabul edilirse mülteci olur.
- Türkiye coğrafi çekince koymuştur; mülteci statüsünü yalnızca Avrupa'dan gelenlere tanır.
- Avrupa dışından gelenlere geçici koruma ya da şartlı mülteci statüsü uygulanır; sığınmacının karşılığı şartlı mültecidir.
- Güncel temel mevzuat 2013 tarihli 6458 sayılı Yabancılar ve Uluslararası Koruma Kanunu'dur.
- Geri göndermeme ilkesi, zulüm görme ihtimali olan ülkeye sınır dışı edilmeyi yasaklar.
- Magna Carta mülteci hukukunun uluslararası belgelerinden değildir.
Düzensiz göç ve insan ticareti
- Düzensiz göç, yasa dışı girişi ya da yasal süre bitince kalmaya devam etmeyi kapsar.
- Geri kabul anlaşmaları düzensiz göçle mücadelede etkili ve hukuka uygun yöntemdir.
- Toplu sınır dışı ve sınırları tümüyle kapatma insan haklarına aykırıdır, etkili sayılmaz.
- Göçmen kaçakçılığında kişi gönüllü anlaşır; insan ticaretinde aldatma ve zor vardır, geçerli rıza yoktur.
- Sosyal hizmet uzmanı barınma, güvenlik, psikososyal destek ve sağlık yönlendirmesi gibi geniş roller üstlenir.
Travma, uyum ve ruhsal etkiler
- Zorunlu göçte yerinden edilme yalnızlık ve dışlanmışlık yaratır; uyumu hızlandırmaz.
- Depresyon, panik atak, kaygı ve geçmişe takılma sık görülür; iç huzur beklenmez.
- Travma tepkileri kişi hazır olunca güvenli ortamda ele alınır; anlatmaya zorlamak ikincil travma yaratır.
- Maddi destek yetmez; psiko-sosyal destek her zaman gerekir.
- Sığınmacıların en acil ihtiyacı barınma ve beslenmedir.
- Sığınmacı çocuklarda gelişme gecikmesi, kâbuslar, güvensizlik ve özgüven eksikliği görülür.
Kültürel yetkinlik ve çokkültürcülük
- Kültürel yetkinlik önyargıyı azaltır, kendi kültürünü üstün görmez ve farklılığa saygı gösterir.
- Çokkültürcü sosyal hizmet göçmenin kimliğini korumasını destekler; monokültür bu değer temeline aykırıdır.
- Asimilasyon, göçmenin kendi kültürünü bırakıp tümüyle yeni kültürü benimsemesidir; entegrasyonda ikisi birlikte yaşar.
- Ev sahibi ülke normlarını dayatmak ve empoze etmek meslek etiğine aykırıdır.
- Uzman sığınmacıyı menşei ülkesine dönmeye ikna etmez.
Önyargı, ayrımcılık ve toplumsal kabul
- Kalıp yargı, bilgi boşluklarını dolduran önceden oluşmuş zihinsel imgelerdir.
- Ayrımcılık, önyargılardan doğan tüm olumsuz tutum ve davranışları kapsar; kişisel değil gruba yöneliktir.
- Irkçılık kişisel, kişilerarası, kurumsal ve kültürel düzeylerde görülür; ulusal düzey bu sınıflamada yoktur.
- Kabulün düşük olduğu yerlerde gerilim, şiddet ve suça bulaşma artar; göçlerden memnuniyet beklenmez.
- Göçmenlerin sosyal sorun yaratacağı düşüncesi kabulü güçleştirir.
Mesleki müdahale ve aktörler
- Müdahale düzeyleri mikro, mezzo ve makrodur; klinik düzey birey ve ailelerle çalışmadır.
- Sosyal hizmet becerileri etkileşimsel ve ilişkisel olmak üzere iki gruba ayrılır.
- Meslek, sığınmacıların beslenme, barınma, eğitim ve sosyal yardıma erişimini geliştirmeye çalışır.
- Sivil toplum örgütleri kamusal olmayan aktörlerdir; kutuplaşmayı artırmak işlevleri değildir.
- Klientalist politikada hükümet vatandaşı müşteri gibi görür.
Önemli kavramlar
- Sığınmacı
- Koruma talebinde bulunmuş ancak başvurusu henüz karara bağlanmamış kişidir.
- Mülteci
- Cenevre Sözleşmesi koşullarını taşıdığı kabul edilen ve zulüm korkusuyla koruma bulan kişidir.
- Geri göndermeme ilkesi
- Kişinin hayatı veya özgürlüğü tehlikede olacak ülkeye gönderilmesini yasaklayan koruma kuralıdır.
- Düzensiz göç
- Yasa dışı giriş ya da yasal sürenin aşılmasıyla oluşan göç hareketidir.
- İnsan ticareti
- Kişilerin zor ve aldatmayla sömürü amacıyla alınıp satıldığı çağdaş kölelik biçimidir.
- Beyin göçü
- Nitelikli insan gücünün daha iyi olanaklar için gelişmiş ülkelere gitmesidir.
- Asimilasyon
- Göçmenin kendi kültürünü bırakıp baskın kültürün içinde erimesidir.
- Kültürel yetkinlik
- Önyargısız, farklılıklara saygılı ve duyarlı çalışabilme yeterliğidir.
- Kalıp yargı
- Bir grup hakkında önceden biçimlenmiş zihinsel imgeler bütünüdür.
- Ayrımcılık
- Önyargılara dayanan, gruba yönelik olumsuz tutum ve davranışların tamamıdır.
- İkincil travma
- Zorlayıcı sorular ya da bürokratik engellerle kişinin yeniden örselenmesidir.
- Ulus aşırılık
- Göçmenlerin iki ülke arasında süren bağlarını ve ağlarını vurgulayan yaklaşımdır.
Sınav ipuçları
- Göçmen kaçakçılığı ile insan ticaretini ayırt et: kaçakçılıkta gönüllü anlaşma, ticarette zor ve rızasızlık vardır.
- Asimilasyon ile entegrasyon karıştırılmasın: biri kimliği silmeyi, diğeri korumayı anlatır.
- Sığınmacı, mülteci ve Türkiye'deki şartlı mülteci ile coğrafi çekince ilişkisini birlikte hatırla.
- Olumsuz ifadeli sorularda (yer almaz, yanlıştır) mesleğe aykırı seçenekleri ele: dayatma, ikna, sorgulama, travmayı sıradanlaştırma.
- İlişkiler ağı kuramı dayanışmayla, itme-çekme kuramı karşılaştırmayla eşleşir.
Hangi sınavların soruları var?
Göç ve Sosyal Hizmet örnek sorular
Aşağıdaki sorular dersin konularından derlenmiştir; cevabı görmek için "Cevabı gör"e dokunun. Tüm soruları uygulamada çözebilirsiniz.
1. Düzensiz göçle mücadelede etkili olan yöntem aşağıdakilerden hangisidir?
- Geri kabul anlaşmaları
- Psiko-sosyal destek imkânlarının azaltılması
- Sınırların korunarak hiçbir şekilde yabancıların kabul edilmemesi
- Ülkedeki tüm yabancıların sınır dışı edilmesi
- Vatandaşlık kriterlerinin kaldırılması
Cevabı gör
Doğru cevap: A) Geri kabul anlaşmaları
Düzensiz göç ve insan kaçakçılığıyla mücadelede uluslararası hukuk araçlarına başvurulur. Toplu sınır dışı işlemleri ve sınırların tümüyle kapatılması insan haklarına aykırı ve gerçekçi olmayan yollardır. Devletlerin diplomasi yoluyla imzaladığı geri kabul anlaşmaları ise yasa dışı göçmenlerin hukuki bir süreçle menşe ya da transit ülkelerine iadesini sağlar.
2. 1951 Cenevre Sözleşmesi’ne koyduğu coğrafi çekince nedeniyle Türkiye, aşağıdaki düzensiz göçmen gruplarından hangisine resmî mülteci statüsü verebilir?
- Afrika'dan gelen düzensiz göçmenler
- Avrupa'dan gelen düzensiz göçmenler
- Suriye'den gelen düzensiz göçmenler
- Pakistan'dan gelen düzensiz göçmenler
- Afganistan'dan gelen düzensiz göçmenler
Cevabı gör
Doğru cevap: B) Avrupa'dan gelen düzensiz göçmenler
Türkiye, 1951 Cenevre Sözleşmesi’ne coğrafi çekince koymuştur. Bu nedenle “mülteci” statüsünü yalnızca Avrupa’dan gelen ve zulüm korkusu taşıyan kişilere tanır. Avrupa dışından, örneğin Suriye, Afganistan veya Pakistan’dan gelenlere ise geçici koruma ya da şartlı mülteci statüsü uygulanır.
3. İnsan ticaretine karşı yürütülen mücadelede sosyal hizmet uzmanlarının üstlendiği başlıca rollere dair aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
- Mağdurların güvenliği için kolluk güçleriyle ortak çalışmak
- Gerektiğinde mağdurlara yönelik sosyal yardımların düzenlenmesini sağlamak
- Sadece hukuki süreçlerin izlenmesiyle ilgilenmek
- Mağdurlara psikososyal destek vermek ve rehabilitasyon sürecini yönetmek
- Hukuki süreçlerde mağdurların yakınlarına danışmanlık sunmak
Cevabı gör
Doğru cevap: C) Sadece hukuki süreçlerin izlenmesiyle ilgilenmek
Sosyal hizmet uzmanı çok disiplinli çalışır; barınma, güvenlik, psikososyal destek, sağlık yönlendirmesi ve aile bilgilendirmesi gibi geniş görevler üstlenir. Rolünü yalnızca hukuki işlemleri izlemeye indirgemek mesleğin doğasına aykırıdır.
4. Aşağıda sıralanan yurt dışına çıkış biçimlerinden hangisi diğerlerinden ayrılan bir niteliğe sahiptir?
- Lisansüstü öğrenim görmek için yurt dışına gitmek
- Erasmus değişim programı kapsamında yurt dışına gitmek
- Kaçak yollarla yurt dışına geçmek
- Gezi amacıyla yurt dışına gitmek
- Resmi bir görev nedeniyle yurt dışına gitmek
Cevabı gör
Doğru cevap: C) Kaçak yollarla yurt dışına geçmek
Eğitim, turizm ve resmi görev amacıyla yapılan çıkışlar pasaport ve vizeyle gerçekleşen yasal hareketlilik türleridir. Devletin izni olmadan, sınırın gizlice aşılmasıyla yapılan hareket ise düzensiz (kaçak) göçtür ve hukuki yönüyle diğerlerinden ayrılır.
5. Aşağıdaki göç kuramlarından hangisi dayanışma kavramıyla en yakından ilişkilidir?
- Bölünmüş emek piyasası kuramı
- İlişkiler ağı kuramı
- Sistem kuramı
- İtme-çekme kuramı
- Dünya sistemleri kuramı
Cevabı gör
Doğru cevap: B) İlişkiler ağı kuramı
İlişkiler ağı kuramı, göçmenlerin yeni ülkede belirli bölgelerde toplanmasını açıklar. Önce giden kişiler sonradan gelen hemşehrilerine iş, barınma ve destek sağlar; bu ağların temelinde dayanışma yatar.
6. Aşağıdakilerden hangisi insan ticaretiyle mücadelede etkili bir unsur olarak kabul edilmez?
- Özgürleştirici uygulama
- Sınırları kapama
- Sosyal aksiyon
- Sosyal adalet
- Güçlendirme
Cevabı gör
Doğru cevap: B) Sınırları kapama
Sosyal hizmet insan haklarına dayanır. Mağdurları güçlendirmek, sosyal adaleti sağlamak ve toplumsal eylemler yürütmek mücadelede esastır. Sınırların tümüyle kapatılması ise insan haklarına aykırıdır ve insan tacirlerinin yasa dışı yollara yönelmesine yol açtığından etkili bir yöntem sayılmaz.
7. Aşağıdakilerden hangisi sığınmacı çocuklarda gözlenen sorunlar arasında yer almaz?
- Genel kaygı ve özellikle ayrılık kaygısı
- Gelişimde gecikme
- Kâbus görme, nabzı denetleyememe, dikkati toplayamama gibi travma sonrası belirtiler
- Yüksek özgüven
- Güven duymada ve arkadaş edinmede zorluk
Cevabı gör
Doğru cevap: D) Yüksek özgüven
Savaştan kaçan, yakınlarını yitiren ya da ölüm tehlikesi atlatan çocukların ruh hali ağır biçimde etkilenir. Gelişme gecikmesi, kâbuslar ve insanlara güvenememe tipik belirtilerdir. Güvenlik duygusunu yitirmiş bir çocukta yüksek özgüven görülmesi beklenmez; tersine özgüven eksikliği ve çekingenlik görülür.
8. Mültecilerin Hukuki Statüsüne Dair Sözleşme hangi yılda imzalanmıştır?
- 1967
- 1978
- 1951
- 1989
- 1924
Cevabı gör
Doğru cevap: C) 1951
İkinci Dünya Savaşı'ndan sonra Avrupa'da yurtsuz kalanların hukuki durumunu belirlemek için Birleşmiş Milletler öncülüğünde hazırlanan Cenevre Sözleşmesi, 28 Temmuz 1951'de imzalanmıştır.
9. Savaştan ya da ağır insan hakları ihlallerinden kaçarak başka bir ülkenin sınırına ulaşan ve sığınma başvurusu henüz devletçe karara bağlanmamış olan kişiler hukuken ne olarak adlandırılır?
- Turist
- Sığınmacı (Asylum Seeker)
- Göçmen (Migrant)
- Vatandaş
- İnsan Ticareti Mağduru
Cevabı gör
Doğru cevap: B) Sığınmacı (Asylum Seeker)
Sınıra ulaşıp koruma talebinde bulunan kişi hukuken sığınmacıdır. Dosyası incelenir; Cenevre Sözleşmesi'ndeki koşulları taşıdığı onaylanırsa mülteci statüsünü kazanır.
10. Travmaya kaygı, çaresizlik ve kontrol kaybı biçiminde tepki veren kişilerle çalışırken aşağıdakilerden hangisinden kaçınılmalıdır?
- Güven duygusu yeniden kurulmalı
- Kaygı düzeyi düşürülmeli
- Korku azaltılmalı
- Kontrol duygusu güçlendirilmeli
- İkincil travma yaşatılmalı
Cevabı gör
Doğru cevap: E) İkincil travma yaşatılmalı
Travma yaşayan kişiye güven verilmeli, kaygı ve korkusu azaltılmalı, kontrol duygusu artırılmalıdır. Kişiyi anlatmaya zorlamak, suçlayıcı sorular sormak ya da bürokratik engellerle yeniden örselemek ikincil travma yaratır ve bundan kesinlikle kaçınılmalıdır.
Bu dersi alan bölümler
Nasıl çalışmalı?
Önce "Vize (hepsi)" ya da "Final (hepsi)" ile geçmiş yılların sorularını çözün; aynı konular sınavlarda sık tekrarlanır. Yanlış yaptığınız sorular "Yanlışlar" bölümünde birikir, sınavdan önce onları yeniden çözün. Yolda ya da ev işi yaparken "Sesli Dinle" ile soruları ve cevaplarını dinleyebilirsiniz.
Sık sorulan sorular
AUZEF Göç ve Sosyal Hizmet çıkmış sorular nerede?
Mobil Defter'de AUZEF Göç ve Sosyal Hizmet dersinin vize, final ve bütünleme hazırlığı için 206 sorusu var (2025-26 Vize, 2024-25 Vize, 2023-24 Vize, 2023-24 Final). Soruları cevaplarıyla test olarak çözebilir, yanlışlarını ayrıca tekrar edebilir ve sesli dinleyebilirsin.
AUZEF Göç ve Sosyal Hizmet vize soruları ve final soruları ayrı çözülebilir mi?
Evet. Uygulamada "Vize (hepsi)" ve "Final (hepsi)" düğmeleriyle yalnız o sınavın sorularını, yıl düğmeleriyle de tek bir yılın sınavını çözebilirsin.
AUZEF Göç ve Sosyal Hizmet çıkmış sorular PDF olarak indirilebilir mi?
Ayrı bir PDF dosyası yerine uygulamadaki "Kağıda yazdır" düğmesi dersin bütün sorularını ve cevap anahtarını yazdırılabilir sayfa olarak hazırlar; telefonda ya da bilgisayarda "PDF olarak kaydet" seçeneğiyle PDF yapabilirsin.
AUZEF Göç ve Sosyal Hizmet ders notları ve konu özeti var mı?
Evet. Bu sayfada dersin konu özeti var; uygulamadaki "Konu özeti" düğmesiyle özetin tamamını okuyabilir ya da sesli dinleyebilirsin.
AUZEF Göç ve Sosyal Hizmet soruları ücretli mi?
Hayır, ücretsiz. Ad, cep telefonu ve bölümünle bir dakikada üye olup bütün sorulara, yanlışlar listesine ve sesli dinlemeye erişebilirsin.
4. sınıf Güz diğer dersler
- 20. Yüzyıl Türkiye'sinde Gayrimüslimler ve Kurumları çıkmış sorular
- 20. Yy. Felsefenin Temel Sorunları çıkmış sorular
- Ab Türkiye İlişkileri çıkmış sorular
- Acil Durum ve Afet Yönetiminde Çağdaş Yaklaşımlar çıkmış sorular
- Afetlerde Medya İletişimi çıkmış sorular
- Afetlerde Sivil Toplum Kuruluşları çıkmış sorular
- Aile Terapisi çıkmış sorular
- Anne Baba Eğitimi çıkmış sorular
- Avrasya Jeopolitiği çıkmış sorular
- Bakım ve Onarımda İş Sağlığı ve Güvenliği çıkmış sorular
- Çalışma Ortamı Gözetimi ve Periyodik Kontroller çıkmış sorular
- Çevre Politikası ve Hukuku çıkmış sorular
- Çevre Sorunları çıkmış sorular
- Çocuk, Gençlik ve Sosyal Hizmet çıkmış sorular