AUZEF Gündelik Hayatın Sosyolojisi Çıkmış Sorular
İstanbul Üniversitesi AUZEF Gündelik Hayatın Sosyolojisi dersinin vize, final ve bütünleme sınavlarına hazırlanmak için 260 soruluk havuz: çıkmış sınav sorularını cevaplarıyla çöz, yanlış yaptıklarını tekrar et, yolda sesli dinle.
Gündelik Hayatın Sosyolojisi konu özeti
Ders, gündelik hayatı sosyolojik kuramlar (işlevselci, çatışmacı, yorumlayıcı, eleştirel ve postmodern yaklaşımlar) ışığında inceler; ayrıca modernleşme, kitle iletişimi, sosyal medya ve tüketim gibi güncel konuları ele alır.
Klasik kuramlar ve toplum anlayışı
- Durkheim toplumu bireylerin toplamından farklı, bireyden önce gelen ve kurallarını dayatan bir bütün sayar.
- Comte ve Durkheim pozitivist çizgidedir; öznel anlamlar yerine ölçülebilir nesnel olgulara bakar.
- Marx tarihsel değişimi sınıf çatışmasında arar; Dahrendorf çatışmanın eksenini mülkiyet değil otorite olarak görür.
- Weber Püriten etiği çalışmayı kutsayan anlayış olarak inceler; bürokrasiyi bireyi hapseden demir kafese benzetir.
- Tönnies modern değişimi cemaatten cemiyete geçiş olarak açıklar.
- Merton işlevleri açık ve gizli olarak ayırır; Pareto seçkinleri arslanlar ve tilkiler diye ikiye böler.
Yorumlayıcı yaklaşımlar: sembolik etkileşim ve dramaturji
- Sembolik etkileşimcilikte insan, sembol ve anlam üreten, seçim yapabilen etkin bir varlıktır.
- Mead ve Blumer bu çizgidedir; sosyal yapı yerine birlikte eylem kavramı tercih edilir, çünkü yapı durağan bulunur.
- Mead'e göre benlik, toplumun beklentilerini taşıyan sosyal benlik ile özgün tepki veren bireysel benliğin konuşmasından doğar.
- Benlik doğuştan gelmez; genelleştirilmiş ötekinin içselleştirilmesiyle kurulur.
- Goffman gündelik hayatı tiyatroya benzetir: ön sahnede izlenim yönetilir, arka sahnede rahatlanır; izleyici önündeki faaliyetler performanstır.
Fenomenoloji ve etnometodoloji
- Husserl'e göre bir şeyin bilinçte göründüğü hâl onun ne olduğunu belirler; fiziksel dünya herkes için değişmez değildir.
- Epokhe (fenomenolojik indirgeme) bilinen her şeyi askıya alıp bilginin bilinçte nasıl oluştuğuna bakmaktır.
- Hiç kimse kültürel kabullerinden tümüyle sıyrılamaz; bu yüzden natüralist nesnellik iddiası savunulamaz.
- Fenomenologlar toplumu anlamak için içine girip katılmayı önerir; sosyal dünya paylaşılan gündelik bilgi stoğu sayesinde istikrarlıdır.
- Garfinkel'in etnometodolojisi insanların düzeni gündelik yöntemlerle kurduğunu gösterir; refleksivite eylemi hem yapmak hem betimlemek arasındaki bağdır.
- Etnometodolojide sosyoloğun işi bağlama dayalı ifadeleri nesnel ifadelerle değiştirmek değil, anlam verme sürecini incelemektir.
Eleştirel kuram ve Frankfurt Okulu
- Horkheimer, Adorno ve Marcuse pozitivizmi ve araçsal aklı tahakküm aracı olarak eleştirir.
- Okul, Sosyal Araştırmalar Enstitüsü çatısında 1920'lerde kuruldu; 1933 üyelerin sürgün yılıdır. Kuruluşu Felix Weil finanse etti.
- Kültür endüstrisi ürünleri baştan meta olarak üretilir; pasif tüketici yaratır ve eleştirel düşünceyi zayıflatır.
- Habermas, bürokrasi ve teknik rasyonalitenin aklı baskı aracına çevirdiğini söyler; yeni bilgi kuramı ve iletişimsel eylemi çözüm görür.
- Postmodern toplum eleştirisi okulun asıl alanı sayılmaz; sonraki kuşaklarla ilişkilidir.
Bourdieu, Lefebvre ve gündelik hayat kuramcıları
- Bourdieu'nün temel kavramları alan, habitus ve sermayedir; sermaye sosyal, kültürel, sembolik ve ekonomik olur.
- Alanlar arasında diğerlerinin yapısını belirleyen güç alanıdır; alan, savaş meydanı imgesiyle mücadele sahası olarak düşünülür.
- Bourdieu'nün saha araştırmaları Cezayir'de Kabyle kabilesi üzerinedir.
- Lefebvre'e göre ideoloji gündelik hayatı dönüştüremezse başarısızdır; modernleşmeyi izlemenin yolu gündelik hayatı araştırmaktır.
- De Certeau'ya göre sıradan insanlar edilgen değildir, sunulanı taktiklerle lehine çevirir; peruk bunun örneğidir.
- Redfield kültürü büyük gelenek (kentli seçkinler) ve küçük gelenek (kırsal halk) diye ayırır.
Sapma, etiketleme ve postmodernizm
- Ana akım görüş sapkınlığı kötü aile, çevre veya hatalı sosyalleşmeye bağlar.
- Becker'e göre sapma eylemde değil toplumun tepkisinde ve etiketlemededir; sapkın, etiketi başarıyla yapıştırılmış kişidir; belirleyici olan kimliktir.
- Baudrillard'a göre gerçeklik kavranamaz, simülasyon egemendir, bu yüzden değiştirilemez; tüketim kimlik ve statü göstermek içindir.
- Lyotard'a göre postmodernizm siyasal olarak totaliterliğe karşı çıkmaktır.
- Postmodernizm tek tipçi anlatılara karşıdır; dini, geleneği ve metafiziği reddeden akım modernizmdir.
- Agnes Heller görünmez el fikrini burjuva toplumunun bireyciliğini meşrulaştıran örtü sayar.
Modernleşme, aydın ve medya
- Cumhuriyet öncesi modernleşmenin hedefi devletin gerilemesini durdurmak ve bütünlüğü korumaktır; Cumhuriyet devrimlerinin kökü Lale Devri'ne uzanır.
- Mardin'e göre Türkçedeki aydın sözcüğü Batı'daki farklı aydın tiplerini silikleştirir; Osmanlı ve erken Cumhuriyet aydını devlete yaslanmıştır.
- Radyo İkinci Dünya Savaşı'nda Hitler ve Goebbels tarafından propaganda için kullanıldı.
- Sosyal medya bugünkü anlamıyla 1998'de Open Diary ile doğdu; Rheingold sanal cemaat kavramını ortaya koydu.
- Multimedia, metin, ses, görüntü ve animasyonun tek ortamda birleşmesidir; yeni toplumsal hareketler sosyal medyadan yararlanır.
- Rekreasyon, yükümlülükler bittikten sonra gönüllü yapılan dinlenme ve kendini yenileme etkinlikleridir.
- Alışveriş merkezleri, uydu kentlerdeki konutları çekici kılmak için doğdu.
Önemli kavramlar
- Toplumsal olgu
- Bireyin dışında var olan ve ona kural kabul ettiren toplumsal gerçeklik (Durkheim).
- Habitus
- Geçmiş yaşantılarla oluşan, pratikleri yönlendiren içselleştirilmiş toplumsal yapı.
- Yapılanma
- Giddens'a göre yapı ile eylemin birbirini sürekli yeniden ürettiği, yapının hem kısıtlayıcı hem olanak sağlayıcı olduğu görüş.
- Epokhe
- Önyargıların ve bilinen her şeyin askıya alınarak bilinç deneyimine yönelme yöntemi.
- Etnometodoloji
- Garfinkel'e ait, insanların gündelik yöntemlerle toplumsal düzeni nasıl kurduğunu çözümleyen kuram.
- Kültür endüstrisi
- Yukarıdan dayatılan, standart ve metalaşmış kültür; Adorno ve Horkheimer'a aittir.
- Etiketleme
- Sapkınlığın davranışın kendisinden değil toplumun damgalamasından doğduğunu savunan yaklaşım.
- Yabancılaşma
- Marx'a göre işçinin ürettiği ürünün ona yabancı ve bağımsız bir güç olması.
- Peruk
- De Certeau'da çalışanın işyeri zamanını kendi uğraşlarına kaydırarak denetimi aşması.
- Açık ve gizli fonksiyon
- Merton'a göre kurumların bilinçli sonuçları ile öngörülmeyen sonuçları.
- Püriten etik
- Çalışmayı kutsal görev sayıp eğlenceyi ve tembelliği dışlayan, sermaye birikimini besleyen ahlak anlayışı.
Sınav ipuçları
- Durkheim'ın yapısal ve nesnel yaklaşımı ile sembolik etkileşimcilerin öznel anlam vurgusu karıştırılmamalı; toplumsal olguyu şey gibi görmek Durkheim'a aittir.
- Marx çatışmayı mülkiyette, Dahrendorf otoritede arar; Marx klasik çatışmacı, Durkheim ve Spencer ise düzen vurgulu işlevselcidir.
- Yanlış şık sorularında tarih, kuruluş yılı ve reddedilen unsurlar kontrol edilmeli: Frankfurt Okulu 1920'lerde kurulmuştur, reddetme modernizme aittir.
- Bourdieu'de sermaye türleri sınırlıdır; anatomik sermaye ve tortular listede yoktur. Bilinçaltı da sembolik etkileşimin konusu değildir.
- Sembolik etkileşimcilikte benlik doğuştan değil toplumsallaşmayla kurulur; bu tür ifadeler yanlış şık olarak sık çıkar.
Hangi sınavların soruları var?
Gündelik Hayatın Sosyolojisi örnek sorular
Aşağıdaki sorular dersin konularından derlenmiştir; cevabı görmek için "Cevabı gör"e dokunun. Tüm soruları uygulamada çözebilirsiniz.
1. "Bireysel eylemlerin toplamından çok daha fazlası; bireylerin bir araya gelmesinden farklı ve güçlü bir toplumsal yapı" olarak toplumu tanımlayıp, bireye kıyasla toplumun öncelikli olduğunu ileri süren düşünür kimdir?
- George Ritzer
- Pierre Bourdieu
- Antony Giddens
- Jürgen Habermas
- Emile Durkheim
Cevabı gör
Doğru cevap: E) Emile Durkheim
Bu görüş Durkheim'ın toplumsal olgu anlayışına aittir. Ona göre toplum, bireylerin yan yana gelmesinden doğan yeni bir bütündür. Bu bütün bireylerin dışında var olur, kurallarını onlara kabul ettirir ve birey karşısında önceliklidir.
2. Bourdieu, alanı sermayenin işlediği bir pazar olarak tanımlar. Ona göre aşağıdaki alanlardan hangisi diğer bütün alanların yapısını belirler?
- Sosyal alan
- Güç alanı
- Sembolik alan
- Kültür alanı
- Ekonomi alanı
Cevabı gör
Doğru cevap: B) Güç alanı
Bourdieu'ya göre diğer alanların kurallarını ve hiyerarşisini belirleyen en kapsayıcı alan güç (iktidar) alanıdır.
3. Aşağıdaki bilgilerden hangisi Frankfurt Okulu hakkında yanlıştır?
- Frankfurt Üniversitesine bağlı Sosyal Araştırmalar Enstitüsü çatısı altında 23 Şubat 1933'te kurulmuştur.
- Bir grup Neo-Marksist sosyal bilimcinin oluşturduğu bir düşünce akımıdır.
- Enstitü 1950'de Frankfurt'a geri döndükten sonra Horkheimer ve Adorno'nun düşüncelerinin etkisi altına girmiştir.
- Enstitü, Bolşeviklerin Rusya'daki zaferi ile Orta Avrupa devrimlerinin, özellikle Almanya'da yenilgiye uğraması sonucu oluşan özel şartlarda kurulmuştur.
- Okul terimi, Enstitü'nün Frankfurt'tan ayrılmak zorunda kalıp 1950'de Almanya'ya dönmesinden sonra kullanılmaya başlanmıştır.
Cevabı gör
Doğru cevap: A) Frankfurt Üniversitesine bağlı Sosyal Araştırmalar Enstitüsü çatısı altında 23 Şubat 1933'te kurulmuştur.
Enstitü 1933'te değil, 1920'li yıllarda kurulmuştur. 1933, Nazilerin iktidara gelmesiyle üyelerin sürgüne gitmek zorunda kaldığı yıldır.
4. Sosyolojide çatışma kuramının klasik isimleri arasında yer alan düşünür, aşağıdakilerden hangisidir?
- Emile Durkheim
- Herbert Spencer
- Karl Marx
- Vilfredo Pareto
- Robert Ezra Park
Cevabı gör
Doğru cevap: C) Karl Marx
Marx, tarihsel değişimin itici gücünü burjuvazi ile proletarya arasındaki sınıf çatışmasında görür. Bu nedenle çatışma kuramının kurucu ve klasik temsilcisidir. Durkheim ve Spencer ise düzen ve uyum vurgusu yapan işlevselci çizgidedir.
5. Gündelik Hayatın Sosyolojisi alanına Henri Lefebvre'in sağladığı en büyük katkı, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir?
- Toplumsal cinsiyet konusunda çalışması
- Gündelik hayatta meydana gelen davranış tiplerini ortaya koyması
- Marksist Teori’yi yeniden yorumlaması
- Gündelik hayatın basit ve sıradan olduğunu ortaya koyması
- Gündelik hayata ilgi uyandırması
Cevabı gör
Doğru cevap: E) Gündelik hayata ilgi uyandırması
Sosyoloji uzun süre devlet ve kapitalizm gibi büyük yapılara yönelmiş, sıradan yaşam pratiklerini önemsememiştir. Lefebvre, Gündelik Hayatın Eleştirisi adlı eseriyle bu ihmal edilen alana ilgi çekmiş ve alanın bilimsel meşruiyetini kurmuştur.
6. Yapı ile eylem arasındaki ikiliği aşmayı amaçlayan Yapılanma Kuramı'nın geliştiricisi olan sosyolog kimdir?
- Harold Garfinkel
- Anthony Giddens
- Max Weber
- Pierre Bourdieu
- Jürgen Habermas
Cevabı gör
Doğru cevap: B) Anthony Giddens
Yapılanma Kuramı İngiliz sosyolog Anthony Giddens'a aittir. Giddens'a göre yapı ile birey eylemi birbirini sürekli yeniden üretir. Yapılar hem kısıtlayıcı hem de eylemi mümkün kılıcıdır.
7. Horkheimer, Adorno ve Marcuse gibi düşünürlerin temsil ettiği Eleştirel Teori'nin (Frankfurt Okulu) odaklandığı başlıca konu aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilmiştir?
- Pozitivizmin kritiği
- Saf aklın kritiği
- Skolastik dönemin kritiği
- Evrensel ahlakın kritiği
- Feminizmin kritiği
Cevabı gör
Doğru cevap: A) Pozitivizmin kritiği
Frankfurt Okulu, doğruyu yalnızca gözlemlenebilir olgulara ve doğa bilimi yöntemlerine indirgeyen pozitivizmi, aklı ve bilimi tahakkümün aracı yaptığı için eleştirmiştir. Bu yüzden pozitivizmin eleştirisi Eleştirel Teori'nin temel konusudur.
8. Fenomenolojiye göre, nesneleri algılama biçimimizden matematiksel formüllere kadar bütün dünya deneyimi bilinçte ve bilinç aracılığıyla kurulur. Bu kuruluş sürecini izlemek isteyenler ne yapmalıdır?
- Yazının icadından önceki döneme yazılı olmayan kaynaklara bakmamız
- Latince öğrenmemiz
- Dünyaya ilişkin bildiklerimizi bir kenara bırakmamız ve o bilginin nasıl ya da hangi süreçlerle oluştuğuna yönelmemiz
- İngilizce, Almanca, Fransızca gibi yaşayan Batı dillerini öğrenmemiz
- Mısır, Hint, Yunan ve Çin medeniyetlerini incelememiz
Cevabı gör
Doğru cevap: C) Dünyaya ilişkin bildiklerimizi bir kenara bırakmamız ve o bilginin nasıl ya da hangi süreçlerle oluştuğuna yönelmemiz
Husserl'in epokhe yöntemine göre önyargılar askıya alınmalı ve bilginin bilinçte nasıl oluştuğuna odaklanılmalıdır.
9. Henri Lefebvre'e göre bir ideolojinin başarıya ulaşması için en çok neye ihtiyaç vardır?
- Değişimin, devrim değil evrim şeklinde olması gerekir.
- Kendi taraftarlarını kayırması gerekir.
- Medyayı etkin ve yaygın bir biçimde kullanması gerekir.
- Gündelik hayatın dönüştürülmesi gerekir.
- Dönüşümlerin gündelik olması gerekir.
Cevabı gör
Doğru cevap: D) Gündelik hayatın dönüştürülmesi gerekir.
Lefebvre'e göre gündelik hayat pratiklerini dönüştüremeyen bir ideoloji başarılı sayılmaz.
10. “İnsanlar, sembolleri ve anlamları kullanabildikleri için giriştikleri eylemler konusunda seçim yapabilir. Yeni anlamlar ve anlam dizileri üretebilir, kendilerine dayatılan sembol ve anlamları kabul etmek zorunda kalmazlar.” Bu ifadeler hangi sosyolojik yaklaşımın görüşünü yansıtır?
- Yapısal İşlevselci Teori
- İşlevselci Teori
- Diyalektik Teori
- Çatışma Teorisi
- Sembolik Etkileşim Teorisi
Cevabı gör
Doğru cevap: E) Sembolik Etkileşim Teorisi
Sembolik etkileşimcilik, insanı anlam üreten ve seçim yapabilen aktif bir varlık olarak görür.
Bu dersi alan bölümler
Nasıl çalışmalı?
Önce "Vize (hepsi)" ya da "Final (hepsi)" ile geçmiş yılların sorularını çözün; aynı konular sınavlarda sık tekrarlanır. Yanlış yaptığınız sorular "Yanlışlar" bölümünde birikir, sınavdan önce onları yeniden çözün. Yolda ya da ev işi yaparken "Sesli Dinle" ile soruları ve cevaplarını dinleyebilirsiniz.
Sık sorulan sorular
AUZEF Gündelik Hayatın Sosyolojisi çıkmış sorular nerede?
Mobil Defter'de AUZEF Gündelik Hayatın Sosyolojisi dersinin vize, final ve bütünleme hazırlığı için 260 sorusu var (2026 Vize, 2026 Final, 2025 Vize, 2025 Final). Soruları cevaplarıyla test olarak çözebilir, yanlışlarını ayrıca tekrar edebilir ve sesli dinleyebilirsin.
AUZEF Gündelik Hayatın Sosyolojisi vize soruları ve final soruları ayrı çözülebilir mi?
Evet. Uygulamada "Vize (hepsi)" ve "Final (hepsi)" düğmeleriyle yalnız o sınavın sorularını, yıl düğmeleriyle de tek bir yılın sınavını çözebilirsin.
AUZEF Gündelik Hayatın Sosyolojisi çıkmış sorular PDF olarak indirilebilir mi?
Ayrı bir PDF dosyası yerine uygulamadaki "Kağıda yazdır" düğmesi dersin bütün sorularını ve cevap anahtarını yazdırılabilir sayfa olarak hazırlar; telefonda ya da bilgisayarda "PDF olarak kaydet" seçeneğiyle PDF yapabilirsin.
AUZEF Gündelik Hayatın Sosyolojisi ders notları ve konu özeti var mı?
Evet. Bu sayfada dersin konu özeti var; uygulamadaki "Konu özeti" düğmesiyle özetin tamamını okuyabilir ya da sesli dinleyebilirsin.
AUZEF Gündelik Hayatın Sosyolojisi soruları ücretli mi?
Hayır, ücretsiz. Ad, cep telefonu ve bölümünle bir dakikada üye olup bütün sorulara, yanlışlar listesine ve sesli dinlemeye erişebilirsin.
3. sınıf Bahar diğer dersler
- Abd Dış Politikası çıkmış sorular
- Adli Sosyal Hizmet çıkmış sorular
- Afetlerde Tıbbi Müdahale çıkmış sorular
- Afetlerin Toplum Üzerindeki Etkileri çıkmış sorular
- Ahlaki Gelişim ve Değerler Eğitimi çıkmış sorular
- Aile Danışmanlığı çıkmış sorular
- Akkoyunlu, Karakoyunlu ve Safeviler Tarihi çıkmış sorular
- Altınordu Tarihi çıkmış sorular
- Antrenman Bilgisi çıkmış sorular
- Avrupa Birliği ve Türkiye çıkmış sorular
- Avrupa Tarihi çıkmış sorular
- Belgesel Film çıkmış sorular
- Benzetim çıkmış sorular
- Bilgi Sistemleri Proje Yönetimi çıkmış sorular