AUZEF Tanzimat'tan Günümüze Türk Düşüncesi Çıkmış Sorular

İstanbul Üniversitesi AUZEF Tanzimat'tan Günümüze Türk Düşüncesi dersinin vize, final ve bütünleme sınavlarına hazırlanmak için 76 soruluk havuz: çıkmış sınav sorularını cevaplarıyla çöz, yanlış yaptıklarını tekrar et, yolda sesli dinle.

Ders kodu: FELS41084. sınıf Bahar76 soruDers kitabı sorularıSesli dinleme
Bu dersin 76 sorusunu ücretsiz çöz →

Tanzimat'tan Günümüze Türk Düşüncesi konu özeti

Ders, Tanzimat'tan II. Meşrutiyet sonrasına Osmanlı ve Türk aydınlarının Batılılaşma, anayasacılık, Osmanlıcılık, İslamcılık ve Türkçülük çevresindeki fikir tartışmalarını ve bu akımların önde gelen isimlerini ele alır.

Modernleşme ve anayasacılığın zemini

Basın ve Batı düşüncesinin aktarımı

Yeni Osmanlılar: Namık Kemal ve Ali Suâvî

Batılılaşma ve Garpçılar

Türkçülük

İslamcılık

Materyalizm, felsefe ve liberalizm

Önemli kavramlar

Tanzimat Fermanı
1839'da ilan edilen, can, mal ve eşitlik güvencesi veren Gülhane Hatt-ı Hümâyûnu.
Kânûn-ı Esâsî
1876'da ilan edilen Osmanlı anayasasıdır.
Garplılaşma
Batı kurum, bilim ve tekniğini benimseme sürecine verilen Osmanlı terimidir.
Çağdaşlaşma
Doğu-Batı ayrımı yapmadan toplumların birbirinden kurum almasını anlatan terimdir.
Hars
Gökalp'te bir millete özgü dil, ahlak, sanat ve gelenekten oluşan kültürdür.
Uhuvvet
Kardeşlik kavramıdır; II. Meşrutiyet'te dört dereceye ayrılmıştır.
İstibdat
Tek kişinin sınırsız yönetimi, yani despotizmdir.
Meşveret
Danışmaya dayalı yönetim; demokrasiye yakın anlamda kullanılmıştır.
Adem-i merkeziyet
Yetkilerin yerel yönetimlere bırakılmasını savunan yerinden yönetim anlayışıdır.
İmmoralizm
Baha Tevfik'in ahlak görüşünü yansıtan kavramdır.
Eklektizm
Farklı görüşlerden seçmeler yaparak kendi görüşünü kurma yöntemidir.

Sınav ipuçları

Hangi sınavların soruları var?

2026 Final

Tanzimat'tan Günümüze Türk Düşüncesi örnek sorular

Aşağıdaki sorular dersin konularından derlenmiştir; cevabı görmek için "Cevabı gör"e dokunun. Tüm soruları uygulamada çözebilirsiniz.

1. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde, Osmanlı'da anayasacı hareketin ortaya çıkıp gelişmesine yol açan iki temel etken doğru biçimde verilmiştir?

  1. İslamcılık - İstiklal Savaşı
  2. II. Meşrutiyet - II. Abdülhamit
  3. Türkçülük akımı - I. Dünya Savaşı
  4. Genç Osmanlılar - Balkan Ulusçuluğu
  5. Ahmet Cevdet Paşa - Islahat Fermanı
Cevabı gör

Doğru cevap: D) Genç Osmanlılar - Balkan Ulusçuluğu
Anayasacılığın iki ana etkeni Genç Osmanlılar ve Balkan ulusçuluğudur. Genç Osmanlılar meşruti yönetimi ve anayasayı savunarak düşünsel zemini hazırlamış, Balkanlardaki ayrılıkçı hareketler ise imparatorluğu bir arada tutmak için tüm unsurlara eşit hak tanıyan anayasal bir düzen ihtiyacını doğurmuştur. İkisi birlikte 1876 Kânûn-ı Esâsî sürecini hızlandırmıştır.

2. Fransız düşünür Auguste Comte, 4 Şubat 1838 tarihli ve "Pozitif Din" fikrini anlattığı mektubunu hangi paşaya göndermiştir?

  1. Ali Rıza Paşa
  2. Mustafa Reşid Paşa
  3. Damat Ferit Paşa
  4. Kavalalı Mehmet Ali Paşa
  5. Mithat Paşa
Cevabı gör

Doğru cevap: B) Mustafa Reşid Paşa
Comte, pozitif felsefe ve pozitif din görüşlerini Tanzimat'ın mimarı Mustafa Reşid Paşa'ya yazdığı mektupla iletmiştir. Osmanlı'yı teolojik düşünceden bilimsel düşünceye geçişe uygun bir zemin olarak görmüştür. Mektup, pozitivizmin Osmanlı düşüncesiyle erken temasını gösterir.

3. II. Meşrutiyet yıllarında Osmanlı'da yerinden yönetimi ve liberal fikirleri savunarak Teşebbüs-i Şahsî ve Adem-i Merkeziyet Cemiyeti'ni örgütleyen isim, aşağıdakilerden hangisini tanımlar?

  1. Ziya Gökalp
  2. Prens Sabahaddin
  3. Yusuf Akçura
  4. Said Halim Paşa
  5. Mehmed Âkif
Cevabı gör

Doğru cevap: B) Prens Sabahaddin
Prens Sabahaddin, bireysel girişimi ve yetkilerin yerel yönetimlere bırakılmasını savunmuştur. Bu fikirlerini kurduğu cemiyetle yaymaya çalışmış, böylece merkeziyetçi ve milliyetçi İttihatçı çizgiye karşı liberal bir seçenek ortaya koymuştur.

4. Osmanlı'da anayasacılık hareketinin ve siyasal modernleşme sürecinin adı, aşağıdaki muhalif topluluklardan hangisiyle özdeşleşmiştir?

  1. Pozitivistler
  2. İslamcılar
  3. Materyalistler
  4. Türkçüler
  5. Genç Osmanlılar
Cevabı gör

Doğru cevap: E) Genç Osmanlılar
Genç (Yeni) Osmanlılar, 1860'lardan itibaren mutlak yönetime karşı meşruti rejimi savunmuştur. Nâmık Kemal, Ziya Paşa ve Ali Suavi bu topluluğun öne çıkan isimleridir. Bu mücadele 1876'da Kânûn-ı Esâsî'nin ilanına zemin hazırlamıştır.

5. Yayımladığı "Dağarcık" dergisinde Lamarck'ın dönüşümcülüğünden yola çıkarak insanın bir maymun türü olduğunu savunan düşünür hangisidir?

  1. Beşir Fuad
  2. Ahmet Midhat Efendi
  3. Celal Nûrî
  4. Şehbenderzâde
  5. Rıza Tevfik
Cevabı gör

Doğru cevap: B) Ahmet Midhat Efendi
Bu görüşü Dağarcık'ta işleyen kişi Ahmet Midhat Efendi'dir. Bu dergide evrim ve dönüşüm fikirlerini Osmanlı okuruna tanıtmıştır. Çok yönlü bir yazar ve popüler bilim aktarıcısı olan Ahmet Midhat, sonraki yıllarda materyalizme karşı daha eleştirel bir tavır almıştır.

6. Tanzimat'tan sonra ortaya çıkan akımlardan hangisi Müslüman unsur üzerinde en geç dönemde etkili olmuştur?

  1. Batıcılık
  2. Türkçülük
  3. Osmanlıcılık
  4. Panislamizm
  5. İslamcılık
Cevabı gör

Doğru cevap: B) Türkçülük
Müslüman unsur üzerinde en geç etkili olan akım Türkçülüktür. Tanzimat sonrasında önce Osmanlıcılık, ardından İslamcılık ve panislamizm öne çıkmıştır. Türkçülük ise özellikle Balkan Savaşları ve güçlenen milliyetçilik dalgasıyla daha geç bir dönemde etkili olmaya başlamıştır.

7. Padişahın kendi yetkilerini kanunla sınırlandırdığını duyurduğu; can, mal ve namus güvenliği ile kanun önünde eşitliği güvence altına alan 1839 tarihli belge, Osmanlı'nın bir tür İnsan Hakları Beyannamesi olarak görülür. Bu belge aşağıdakilerden hangisidir?

  1. Islahat Fermanı
  2. II. Meşrutiyet
  3. Tanzimat Fermanı
  4. Kanun-ı Esâsî
  5. I. Meşrutiyet
Cevabı gör

Doğru cevap: C) Tanzimat Fermanı
Gülhane Hatt-ı Hümâyûnu olarak da bilinen Tanzimat Fermanı, temel hak ve özgürlükleri ilk kez resmen tanıyan belgedir. Bu yönüyle Osmanlı modernleşmesinde bir dönüm noktası sayılır.

8. Namık Kemal'in yazılarında işlediği ve Osmanlı düşünce hayatına kazandırdığı başlıca siyasi kavramlar hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

  1. Hürriyet ve vatan
  2. Saltanat ve hilafet
  3. Kapitülasyon ve imtiyaz
  4. Mutlakiyet ve istibdat
  5. Feodalite ve derebeylik
Cevabı gör

Doğru cevap: A) Hürriyet ve vatan
Namık Kemal hürriyet ve vatan kavramlarını Osmanlı toplumuna tanıtıp yaygınlaştırmıştır. Yeni Osmanlıların en etkili kalemi olarak 'Vatan yahut Silistre' oyunu ve yazılarıyla vatan sevgisini, özgürlüğü, meşrutiyeti ve milleti işlemiş, mutlak yönetime karşı anayasal düzeni savunmuştur.

9. Yeni Osmanlılar'a ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru değildir?

  1. Grubun saflarında Balkan halklarından ve imparatorluğun öteki bölgelerinden gelen üyeler de bulunuyordu.
  2. Yeni Osmanlılar, bürokrasinin üst kademelerine karşı çıkan memurlardan oluşan bir topluluktu.
  3. Yeni Osmanlıların fikirleri değerlendirilirken tek bir ideolojiyle sınırlı kalınmayıp birden çok ideolojiyle bağlantı kurulmalıdır.
  4. Yeni Osmanlıların siyasi görüşleri ağırlıklı olarak anayasal monarşi çevresinde şekillenmiştir.
  5. Yeni Osmanlılar, Sultan Abdülaziz devrinde muhalefet eden kuşağı temsil eder.
Cevabı gör

Doğru cevap: A) Grubun saflarında Balkan halklarından ve imparatorluğun öteki bölgelerinden gelen üyeler de bulunuyordu.
Yeni Osmanlılar ağırlıklı olarak İstanbul merkezli Osmanlı-Müslüman aydınlardan ve genç bürokratlardan oluşuyordu. Balkan halklarını da kapsayan çok unsurlu bir yapı değildi; bu yüzden a şıkkı yanlıştır.

10. Kimi İslamcı yazarlar, bir metni meşru göstermek amacıyla ona “kânûn-ı ilâhî”, “şeriatın fezlekesi” ve “şerîat-ı garrâ-yı Muhammediyye’den muktebes” gibi sıfatlar yakıştırmıştır. Bu sıfatlar aşağıdakilerden hangisi için kullanılmıştır?

  1. I. Meşrutiyet
  2. Islahat Fermanı
  3. Kânûn-ı Esâsî
  4. II. Meşrutiyet
  5. Tanzimat Fermanı
Cevabı gör

Doğru cevap: C) Kânûn-ı Esâsî
İslamcılar, 1876 Anayasası'nı şeriata aykırı değil, onun bir gereği olarak göstermek istemiştir. Bu nedenle ona söz konusu nitelemeleri yapmışlardır.

Tüm 76 soruyu çözmeye başla →

Bu dersi alan bölümler

AUZEF Felsefe (Lisans)76 soru →

Nasıl çalışmalı?

Önce "Vize (hepsi)" ya da "Final (hepsi)" ile geçmiş yılların sorularını çözün; aynı konular sınavlarda sık tekrarlanır. Yanlış yaptığınız sorular "Yanlışlar" bölümünde birikir, sınavdan önce onları yeniden çözün. Yolda ya da ev işi yaparken "Sesli Dinle" ile soruları ve cevaplarını dinleyebilirsiniz.

Sık sorulan sorular

AUZEF Tanzimat'tan Günümüze Türk Düşüncesi çıkmış sorular nerede?

Mobil Defter'de AUZEF Tanzimat'tan Günümüze Türk Düşüncesi dersinin vize, final ve bütünleme hazırlığı için 76 sorusu var (2026 Final). Soruları cevaplarıyla test olarak çözebilir, yanlışlarını ayrıca tekrar edebilir ve sesli dinleyebilirsin.

AUZEF Tanzimat'tan Günümüze Türk Düşüncesi vize soruları ve final soruları ayrı çözülebilir mi?

Evet. Uygulamada "Final (hepsi)" düğmeleriyle yalnız o sınavın sorularını, yıl düğmeleriyle de tek bir yılın sınavını çözebilirsin.

AUZEF Tanzimat'tan Günümüze Türk Düşüncesi çıkmış sorular PDF olarak indirilebilir mi?

Ayrı bir PDF dosyası yerine uygulamadaki "Kağıda yazdır" düğmesi dersin bütün sorularını ve cevap anahtarını yazdırılabilir sayfa olarak hazırlar; telefonda ya da bilgisayarda "PDF olarak kaydet" seçeneğiyle PDF yapabilirsin.

AUZEF Tanzimat'tan Günümüze Türk Düşüncesi ders notları ve konu özeti var mı?

Evet. Bu sayfada dersin konu özeti var; uygulamadaki "Konu özeti" düğmesiyle özetin tamamını okuyabilir ya da sesli dinleyebilirsin.

AUZEF Tanzimat'tan Günümüze Türk Düşüncesi soruları ücretli mi?

Hayır, ücretsiz. Ad, cep telefonu ve bölümünle bir dakikada üye olup bütün sorulara, yanlışlar listesine ve sesli dinlemeye erişebilirsin.

4. sınıf Bahar diğer dersler